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      育兒經(jīng)典語(yǔ)錄

      時(shí)間:2024-06-13 23:10:16 語(yǔ)錄 我要投稿
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      育兒經(jīng)典語(yǔ)錄300句

        在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對語(yǔ)錄都再熟悉不過(guò)了吧,語(yǔ)錄不講求篇章結構,形式較為靈活。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的語(yǔ)錄才是好的語(yǔ)錄,以下是小編精心整理的育兒經(jīng)典語(yǔ)錄300句,歡迎大家分享。

      育兒經(jīng)典語(yǔ)錄300句

        1、從孩子生活上開(kāi)始教育,注重細節,教育因細節而美麗。

        2、激發(fā)、保護、強化孩子的積極性。

        3、勤勤懇懇學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )生活,認認真真做事,實(shí)實(shí)在在做人。

        4、淺水留不住大魚(yú),籠里養不出雄鷹,把屬于自己的都給他吧,別總在后面嘮嘮叨叨,他的路,終歸得自己走。

        5、教育孩子同樣謹記:己所不欲,勿施于人。

        6、有益的玩就是學(xué),有趣的學(xué)就是玩。

        7、人生最重要的是找到屬于自己的世界,活在自己的世界,為自己的理想奮斗,為自己的生活奮斗,相信自己。

        8、將心比心,教育孩子時(shí),回想下當自己孩童時(shí)的感受吧!

        9、將整個(gè)愛(ài)心獻給孩子,將美好德行傳給孩子。以真正其心,以善誠其意,以美修以行。

        10、用特寫(xiě)鏡頭看生活,生活是一個(gè)悲;用長(cháng)鏡頭看生活,就是一個(gè)喜劇。

        11、多一份關(guān)心,少一分溺愛(ài);多一份勉勵,少一分縱容;多一點(diǎn)表?yè)P,少一點(diǎn)責罵。

        12、早期教育重在潤物細無(wú)聲。

        13、一個(gè)好的家長(cháng)應是:家教上是孩子的良師,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄,讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像。用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心,愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)世界、愛(ài)生活。

        14、讓孩子做主,給孩子自由。

        15、孩子還小時(shí),給他們深根;等他長(cháng)大了,給他翅膀。

        16、和孩子一起在歡笑、游戲、學(xué)習、快樂(lè )、成長(cháng)吧。

        17、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。

        18、我們不能按自己的觀(guān)點(diǎn)和期望去塑造孩子,應該讓他們走有利于自己身心健康發(fā)展和自我發(fā)展之路。

        19、遇事忌急,靜觀(guān)其變,表松內緊,伺機而動(dòng),把握火候,徹底治理,同時(shí)要注意給孩子一個(gè)宣泄的出口和平臺。

        20、走進(jìn)孩子,和孩子共同學(xué)習、共同生活、共同成長(cháng)。

        21、教育是點(diǎn)燃火苗,而不是灌滿(mǎn)瓶子。

        22、勤交流,多鼓勵,善賞識,看優(yōu)點(diǎn)。

        23、講孩子感興趣的東西,積極引發(fā)孩子興趣點(diǎn)。

        24、與其給孩子萬(wàn)千家財,不如讓孩子擁有幸福的童年。

        25、一句溫暖的話(huà)拉近兩個(gè)人的距離,一種睿智的教育啟迪兩代人的心智。

        26、心理健康比身體健康更重要。

        27、站起來(lái)要比孩子高,蹲下去要和孩子一樣齊。

        28、沒(méi)有辛勤的付出,怎會(huì )有豐收的喜悅,不強求第一、第二……只要盡力。人生是一個(gè)要獨立的過(guò)程,只要腳踏實(shí)地的走,才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

        29、想讓孩子成為幸福的人嗎,請智慧入門(mén)。

        30、生活可能就是喜怒哀樂(lè )的現在進(jìn)行時(shí),免不了起起落落的搖擺。一直的高亢讓人勞累,一直的沉悶憂(yōu)郁會(huì )讓周?chē)目諝饽,不能呼吸。我想,我們不能。扭轉乾坤,總能把這些起伏變得柔軟一些,讓它不那么陡,不那么急。

        31、對孩子充滿(mǎn)信心,對孩子的明天充滿(mǎn)希望。經(jīng)常為孩子的行為而感動(dòng),經(jīng)常為孩子的成長(cháng)而幸福。

        32、重視孩子的細微要求,給孩子一雙會(huì )編織的翅膀;珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給孩子一雙會(huì )思考的眼睛。

        33、讓孩子在快樂(lè )中得以智慧,是給孩子成才路上的第一桶金。

        34、沒(méi)有完美的教育,沒(méi)有完美的人生。

        35、高目標、低要求、有底線(xiàn)。著(zhù)眼于孩子的前途和長(cháng)遠發(fā)展而實(shí)施教育和管理。

        36、所有的生命都能在陽(yáng)光下自由成長(cháng),所有的心緒都能在輕風(fēng)中盡情釋放,所有的坎坷擋不住你前行的腳步 ,所有的季節都能看到你自信的臉龐。

        37、成功源自從小良好習慣的培養。

        38、孩子看不到天使的模樣,但是家庭中要讓孩子聽(tīng)到天使的聲音。

        39、教給孩子善行飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣,他的羽翼自然會(huì )變得豐滿(mǎn)而有力。關(guān)心孩子而不干涉,協(xié)助而不代替。

        40、將自己變小,才能使孩子不斷長(cháng)大,與孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成長(cháng)

        41、發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),抓好教育管理的突破口。

        42、用陽(yáng)光的心態(tài)培養具有陽(yáng)光心靈的孩子。

        43、從小處實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求孩子發(fā)展,抓緊孩子生活細節和行為習慣。

        44、過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望,過(guò)度的保護帶來(lái)孩子的無(wú)能。

        45、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)鍵,心靈舒展的孩子必然會(huì )歡樂(lè )而輕松的飛,心靈壓抑只能痛苦而緩慢的爬。

        46、讓孩子有理想、有目標、有活力、有干勁。

        47、告訴孩子:你不僅僅只是父親,更是朋友,而朋友便是心與心的交換。父母應當成為成長(cháng)路上的導師,家庭生活的朋友,學(xué)習生涯的伙伴。

        48、滿(mǎn)心關(guān)懷,讓孩子擁有成功的本錢(qián);滿(mǎn)心祝福,讓孩子擁有自信的力量;滿(mǎn)心支持,讓孩子擁有獨立的人格。

        49、當眾不批評,私下不留情。強迫孩子服從自己的意愿是行不通的,強迫不如梳理。

        50、從小培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣,是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。路是出來(lái)的,書(shū)是讀出來(lái)的,良好的行為習慣是是在生活中培養出來(lái)的。

        51、養成教育與終身學(xué)習是家教工作永恒的主題。

        52、孩子的成長(cháng)需要等待,只要你有好心態(tài),你的孩子就會(huì )笑到最后。

        53、以愛(ài)心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏(yíng)得教育的開(kāi)心。

        54、播種賞識收獲自信,播種信任收獲自立,播種尊重收獲自愛(ài),播種激勵收獲自強。

        55、發(fā)覺(jué)孩子的潛能要用愛(ài)的眼睛;用愛(ài)的鼓勵調動(dòng)孩子;用愛(ài)的理由拒絕孩子;用愛(ài)的責任懲罰孩子;用愛(ài)的一直磨練孩子;用愛(ài)的激情回報孩子。

        56、用寬容的心對待世界,用快樂(lè )的心對待生活,用感恩的心對待師長(cháng)。

        57、體罰打斷父子情,身教拉近彼此心。

        58、換位思考長(cháng)幼和諧,將心比心家園互動(dòng)。

        59、做事為之三思行,不要臨渴才挖井;長(cháng)大要有成功路,從小先不做懶人;刻苦學(xué)習功必成,切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明,助人為樂(lè )小事情。

        60、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是的影子。

        61、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

        62、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是教師的影子。

        63、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

        64、用愛(ài)心為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

        65、讓我靠近你,快樂(lè )共成長(cháng)。

        66、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

        67、要成就大事,先做好小事。

        68、以真誠擁抱每位學(xué)生,用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章。

        69、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習的欲望,遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。

        70、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

        71、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。

        72、不言之教,無(wú)為之益,天下希及之。

        73、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)篇。

        74、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)習并領(lǐng)悟尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

        75、快樂(lè )無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè )瞬間,收獲快樂(lè )的永恒。

        76、想教學(xué)生如何正派為人,教師應先從自我正派為人做起。

        77、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

        78、孩子的笑臉,家長(cháng)的信任是我最大的幸福。

        79、我們用雙手和愛(ài)心,珍視、呵護每一棵幼苗。

        80、誠實(shí)做人,踏實(shí)工作。

        81、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

        82、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

        83、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始。

        84、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。

        85、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

        86、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀人才。

        87、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。

        88、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        89、表?yè)P用喇叭,批評用電話(huà)。

        90、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

        91、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達到人生更高境界。

        92、好人有好報,即使沒(méi)好報,也要做好人。

        93、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

        94、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

        95、不必仰望別人,你自己也是風(fēng)景。

        96、主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。

        97、教師是火種,用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火,教師是梯子,承受著(zhù)孩子一步步地向上攀登。

        98、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!

        99、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

        100、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

        101、孩子是一首美妙的樂(lè )曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

        102、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

        103、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

        104、少年時(shí)代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

        105、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子,讓他們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)。

        106、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

        107、燃燒自我,照亮別人。

        108、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀(guān)念,而只能接受形象。

        109、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

        110、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì )讓梨。

        111、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

        112、誠實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。

        113、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。

        114、從零開(kāi)始,持之以恒。

        115、我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

        116、生命在于成長(cháng),愿和小朋友們共同成長(cháng)。

        117、用我的真誠執著(zhù)與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),啟迪學(xué)生美好的心靈。

        118、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì )做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

        119、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)。

        120、不要對孩子說(shuō)諸如此類(lèi)的語(yǔ)言不聽(tīng)話(huà)就送到幼兒園去我不要你了等,不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。

        121、讓孩子在幼兒園渡過(guò)快樂(lè )的每一天。

        122、此刻,就讓我們打開(kāi)心門(mén),進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話(huà)。讓我們回憶,從幼兒園開(kāi)始回憶,把我們丟失的東西找回來(lái)

        123、幼兒園是一個(gè)保教相結合幼兒場(chǎng)所,保育是幼兒園工作重要組成之一,只有愛(ài)孩子才能做好這份工作,孩子是祖國的花朵,是明天,我愿意將自己一顆無(wú)私的愛(ài)心獻給每一個(gè)孩子,將他們當成自己的孩子來(lái)照顧。

        124、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè ),用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。

        125、新學(xué)期開(kāi)始了,這也是你們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)學(xué)期,我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè )的集體里,我們一起學(xué)習生活游戲

        126、其實(shí)幼兒教育是一項普通平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰,要做好它,確實(shí)不容易。

        127、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎,它關(guān)系到進(jìn)進(jìn)青少年時(shí)期德育智育體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項重要的工作,是非常細致耐心的工作,也是一項極為光榮的工作,做好這個(gè)工作,首先是要求弄幼兒教育工作的同道本身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養,酷愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)心致志,研究業(yè)務(wù),對培養好幼兒具有高度的責任感。徐待立

        128、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎,用心去對待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。

        129、幼兒會(huì )感覺(jué)到別人的滑稽可笑,卻不具備笑自己的能力,青年也是一樣,失敗的時(shí)候,往往無(wú)法一笑置之,容易視為苦痛。其實(shí),人生就像一場(chǎng)戲,能夠客觀(guān)地凝視自己所扮演的角色,同時(shí)以幽默的態(tài)度面對生命中的起起落落,才是成熟人格的表現。"

        130、現代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì )大環(huán)境對話(huà)的小環(huán)境是充滿(mǎn)了各種可感受元素的環(huán)境是孩子們在生活學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。

        131、兒子,你今年已經(jīng)歲了,已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒長(cháng)成了一個(gè)小小少年。今年月,你將要背上小書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),變成一個(gè)名副其實(shí)的小豆包,你的人生也將從此掀開(kāi)嶄新的篇章。

        132、蒙蒙,我們的寶貝女兒,你已正式成為海云幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個(gè)起點(diǎn),爸爸媽媽希望你能在這里學(xué)知識長(cháng)本領(lǐng)守紀律懂禮貌尊敬師長(cháng)愛(ài)護小朋友,成為一名各個(gè)方面都很優(yōu)秀的好孩子。

        133、有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)有愛(ài)才有教育。仔細揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日;顒(dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,多多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評價(jià),樹(shù)立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。

        134、千萬(wàn)不要相信用羞辱的方式能夠改正孩子的行為,雖然有時(shí)候我們看到孩子由于害怕別人恥笑似乎改變了舉止。

        135、教育孩子,小時(shí)候要斗勇,長(cháng)大后要斗智;除了愛(ài)孩子之外,還要讓孩子有敬和畏,敬來(lái)自于怕,得先怕,他才會(huì )敬;他不怕,就不會(huì )敬。

        136、你對孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,決定了他對你的態(tài)度。如果你用尊重的語(yǔ)氣,那他就對你尊重;如果你不尊重他,他就不會(huì )尊重你。

        137、孩子在6歲前就要管好,不然以后就管不了了。孩子4歲時(shí)你拒絕他,他最多是在地上打滾,等大了你拒絕他時(shí),他就會(huì )懂得離家出走,服毒自殺了。

        138、二胎家庭兩個(gè)孩子發(fā)生爭執怎么辦?不要把精力放在護小的上面,而是教育老大。

        139、如果一個(gè)孩子從小沒(méi)有被善待過(guò),你就不要指望他成年后會(huì )善待這個(gè)社會(huì )。

        140、孩子的問(wèn)題一定跟父母教育有關(guān),當孩子出現問(wèn)題時(shí),其實(shí)問(wèn)題早就有了。

        141、心理發(fā)展有關(guān)鍵期,孩子也一樣,12歲之前稱(chēng)為依戀期,需要家庭教育;12—18歲稱(chēng)為青春期依戀期,需要社會(huì )的參與。

        142、孩子1歲以前,甚至是3歲之前,最好由母親親自撫養,這樣才能獲得孩子的心理資本。

        143、有些人脾氣暴躁,容易激動(dòng);有些人平和大度;前一種人早年撫養是虧欠的;后一種人早年撫養一定是非常到位的。

        144、孩子的心理成長(cháng)比智力教育更重要。我寧愿我的女兒上不了名牌大學(xué),也要她過(guò)得快樂(lè )。所以,孩子放學(xué)時(shí)不要追問(wèn)他學(xué)得怎么樣?而是問(wèn)他過(guò)得怎么樣。

        145、真正的養育過(guò)程,肯定是嘮叨的,這叫有親情撫養。言語(yǔ)發(fā)育和社會(huì )性發(fā)展、認知等能力都會(huì )在有親情撫養和無(wú)親情撫養的背景下表現不同。

        146、青春期的孩子,教育方式一定要改變,有些話(huà)說(shuō)到了就可以;有些錯誤他知道就行了,不一定非要逼他承認,青春期的孩子承認錯誤很難得;不要和他爭執,到最后逼得他對你不敬。教育孩子小時(shí)候要斗勇,長(cháng)大后要斗智;除了愛(ài)孩子之外,還要讓孩子有敬和畏,敬來(lái)自于怕,得先怕,他才會(huì )敬;他不怕,就不會(huì )敬。

        147、孩子1歲以前,甚至是3歲以前最好由母親撫養。

        148、孩子成長(cháng)過(guò)程中的心理陽(yáng)光比智力更重要

        149、孩子6歲前,家長(cháng)要學(xué)會(huì )說(shuō)“不”。

        150、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(cháng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己。

        151、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。

        152、對孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對象。

        153、你可以有童年的遺憾,但你不能給孩子遺憾的童年。

        154、用我的細心、耐心和愛(ài)心,換您的安心、放心和舒心。

        155、孩子在1歲前,甚至是3歲以前,最好是由母親撫養。

        156、懂得尊重自己的人,也會(huì )懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內。

        157、陪伴的關(guān)鍵是心靈,隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng),而不是做孩子的監工!

        158、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。

        159、生孩子,不是生病,沒(méi)那么嬌氣。養孩子,不是養太子,別那么多事!

        160、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境,用真心誠心換取家長(cháng)的放心。

        161、學(xué)與勤、悟,讓老師和家長(cháng)共同努力,來(lái)提高孩子的綜合素質(zhì)。

        162、我也不知道我最近怎么了,眼淚這么多啊,估計是我羊水太多,進(jìn)腦子里了。

        163、人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(cháng)上去,不能勉強都長(cháng)得一樣高,應當是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。

        164、作為社會(huì )生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內涵,它決定著(zhù)人的尊嚴價(jià)值和成就。

        165、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

        166、應該強調,不嚴肅認真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的!旯

        167、凡會(huì )學(xué)習者,學(xué)習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。

        168、愿我們的老師在創(chuàng )造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習中享受童年的快樂(lè )。

        169、對于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲。

        170、幼兒的學(xué)習是全方位,并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。

        171、只要我們用心去體會(huì )生活中的美,眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。

        172、只有出自衷心的羞恥心和不愿見(jiàn)惡于人的畏懼心,才是一種真正的約束。

        173、從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代像今天這樣需要以孩子為師,反省自身,保持童心,兩代人相互學(xué)習,共同成長(cháng)。

        174、別人生個(gè)孩子跟下個(gè)蛋兒似的,你們咋跟生個(gè)熊貓還難呢,我給你頓一鍋牛鞭吧!

        175、生孩子有一個(gè)好處,就是等我們老了的時(shí)候有人推我們去火葬場(chǎng),不用我們自己爬著(zhù)去!

        176、用心去愛(ài),用愛(ài)去教,和孩子一起成長(cháng),享受每天的幸福和快樂(lè )。

        177、如果你能把教學(xué)當成一件快樂(lè )的事情,那么,在教學(xué)過(guò)程中你將始終保持不竭和強勁的動(dòng)力。

        178、培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點(diǎn),區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫因材施教。

        179、教育隨生命開(kāi)始。在我們察覺(jué)個(gè)性已建立之前,后來(lái)的教誨已很難將它移動(dòng)及改變。

        180、想象力是孩子最寶貴的財富,他是解開(kāi)數字難題的鑰匙,也是創(chuàng )作文章的火車(chē)頭。

        181、放下身段,把眼睛放在和孩子一般高的位置,和孩子一起看這個(gè)世界,就會(huì )覺(jué)得自己的孩子是很優(yōu)秀的。

        182、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

        183、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

        184、學(xué)校的目標始終應當是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。

        185、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

        186、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

        187、5歲是人格教育的關(guān)鍵期,所以家庭教育要重視人格教育。

        188、讓你的孩子成為有教養的人,有教養從守時(shí),排隊,在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話(huà),不輕易發(fā)怒開(kāi)始。

        189、眾里尋她千百度,;ㄔ诩覔Q尿布!問(wèn)世間情為何物,直叫人吃飯想吐!

        190、教育就是激發(fā)生命,充實(shí)生命,協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去,并幫助他們發(fā)展這種精神。

        191、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

        192、二胎家庭兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾怎么辦?不要把精力放在護著(zhù)小的上面,而是放在大的上面。

        193、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

        194、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。

        195、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對其教育是教師的責任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導行的過(guò)程。

        196、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

        197、當孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責備孩子,我覺(jué)得小孩兒要管小樹(shù)要穿,這是一個(gè)比較經(jīng)典的育兒語(yǔ)錄,而且小孩子一定要給他們那里更多的耐心陪伴的,而且一定要教他們一些做人做事的道理。

        198、成功的人,就是那種能用別人扔向他的石頭來(lái)鋪設路基的人。

        199、批評你的人是你今天的敵人,明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友,明天的敵人。

        200、你和你的朋友會(huì )一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽(tīng)是嗎?記住,你們都要努力。

        201、后悔是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。

        202、別怕丟人,追求丟人是一種成功的嘗試,至于為此笑話(huà)你的人,你可以把他們從你將來(lái)人生對手的名單中排除了,你也要為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

        203、人生在世,需要不斷地為心靈除塵,自省、自責、自悟、自重……

        204、永遠不要對可能是壞事的事好奇,否則可能要了你的命。永遠不要在痛苦的時(shí)候做決定,否則你以后一定會(huì )后悔。

        205、別為你自己和別人下定論,你所看到聽(tīng)到的可能只是一面。

        206、如果周?chē)腥思刀誓,那么你可以把他從你的競爭者之列排除了?/p>

        207、一個(gè)人最大的痛苦,莫過(guò)于被圈在自己設定的圈子里出不來(lái)。就像一只蠶,絲吐的越多,對自己捆綁得越緊,直到最后完全把自己包上,想出也出不來(lái)。

        208、善良是一種智慧,是一種遠見(jiàn),一種自信,一種精神力量,是一種文化,一種快樂(lè )。

        209、一個(gè)人的腳步再大,也永遠無(wú)法丈量完腳下的道路。人生有限,道路無(wú)限,要想在有限的生命中多走一程,就時(shí)刻別停下腳步,別浪費分秒時(shí)間。

        210、遇到再大困難的時(shí)候,不要驚慌,千萬(wàn)要學(xué)會(huì )冷靜;不要去想著(zhù)求別人,以前有家人幫你,現在需要你一個(gè)人面對挑戰,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

        211、學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝,但謝謝并不是隨便敷衍,是對別人幫助的肯定和回報;更要學(xué)會(huì )說(shuō)對不起,但對不起不是借口,是對自己過(guò)錯的彌補和內疚。

        212、處事不必求功,無(wú)過(guò)便是功;為人不必感德,無(wú)怨便是德。

        213、愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)努力拼搏,青春無(wú)悔!

        214、安樂(lè )給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(cháng)久。

        215、把自己當傻瓜,不懂就問(wèn),你會(huì )學(xué)的更多。

        216、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

        217、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。

        218、不要用借口搪塞失敗,不要讓驕傲占據心靈。

        219、彩虹總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光總在烏云后,成功總在失敗后。

        220、此時(shí)不搏何時(shí)搏?全力以赴,鑄我輝煌!

        221、敢于面對困境的人,生命因此堅強;敢于挑戰逆境的人,生命因此茁壯。

        222、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

        223、環(huán)境不會(huì )改變,解決之道在于改變自己。

        224、回避現實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。

        225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

        226、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

        227、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

        228、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

        229、堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的。

        230、今天我們繼續進(jìn)步!

        231、覺(jué)得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。

        232、困難,激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折,磨練奮斗的勇氣;失敗,指明成功的方向。

        233、臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!

        234、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

        235、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿(mǎn)了希望。

        236、努力拼搏,讓雄心與智慧在六月閃光!

        237、旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

        238、拼搏今朝,收獲六月!

        239、我?jiàn)^斗了,我無(wú)悔了。

        240、聽(tīng)從命運安排的是凡人;主宰自己命運的才是強者;沒(méi)有主見(jiàn)的是盲從,三思而行的是智者。

        241、踏平坎坷成大道,推倒障礙成浮橋,熬過(guò)黑暗是黎明。

        242、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。

        243、什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來(lái),唯獨生命不能再來(lái);什么都可以?huà)伻,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受?/p>

        244、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

        245、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。

        246、如果有山的話(huà),就有100條越過(guò)它的路。

        247、若不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

        248、弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。

        249、人若軟弱就是自己最大的敵人,人若勇敢就是自己最好的朋友。

        250、我甘心用十分耕耘,換取哪怕一分收獲,為了夢(mèng),一切都值得。

        251、我中考,我自信!我盡力、我無(wú)悔!

        252、向理想出發(fā)!別忘了那個(gè)約定!自信、努力、堅持、堅強!

        253、勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

        254、用今天的淚播種,收獲明天的微笑。

        255、用最少的悔恨面對過(guò)去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。

        256、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

        257、在人生第一個(gè)叉路口上,轉出一個(gè)漂亮的彎!

        258、自己要先看得起自己,別人才會(huì )看得起你

        259、成敗一笑過(guò),瀟灑向前行。人生充滿(mǎn)變數,不知下一分下一秒我們將在何處。所以,別讓自己的心太累,簡(jiǎn)單一點(diǎn),快樂(lè )一些,看花開(kāi)花落,聽(tīng)流水潺潺,好好珍惜生活的每一天,輕松快樂(lè )淡定從容地去生活!

        260、不要總是用傷感的眼光去看待自己的過(guò)去。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,過(guò)去的永遠成為歷史。無(wú)論你過(guò)去是怎樣的輝煌,怎么樣的快樂(lè ),也無(wú)論你過(guò)去是怎樣的渺小,怎么樣的哀痛!隨著(zhù)時(shí)光的流逝,這所有的一切都已經(jīng)被歷史歲月所沖淡,甚至煙消云散了。唯一留下的僅是淡淡的回憶。

        261、生活的可怕之處就是在這里,有些人可以安于現在的生活,不自卑不敷衍,也能夠很好淡然地生活下去;有些人想要去遠方,想要生活劇烈,不瘋魔不成活,雖然累倒也活得轟轟烈烈?蓪擂尉蛯擂卧谀慊钤诹硪环N生活里——不上不下的生活。

        262、愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),這不僅僅是一句宣言,而是一種態(tài)度。一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。一種端正的態(tài)度。請相信,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的結果。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生與未來(lái)。端正的態(tài)度,毫不夸張的說(shuō)。就是成功了一大半。我們自己的態(tài)度,決定了我們的人生。

        263、我們的內心,不曾屈服于往事。我們因快樂(lè )而快樂(lè ),因憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。我們就這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單讓我們躲過(guò)了瑣碎,也躲過(guò)了煩惱。我們的人生不再沉重,而是輕如鴻毛,飛舞在,自由的天空。我們不再孤獨的仰望,也不再黯然的心傷,因為今天,往事,向我們的內心屈服了。

        264、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

        265、生活無(wú)非就是各種滋味紛呈,我們只有學(xué)會(huì )在各種環(huán)境下生存,才能真正地活出真彩。人和非洲鷹一樣,只有敢于縮小自己的身軀,甚至愿意在狹小的空隙里求以生存,才能讓自己找到原來(lái)不屬于自己的生存之地。

        266、人心復雜,總留給我們太多懸念;心悸蔓延,遺落下許多塵埃;秀钡挠鲆(jiàn),一不小心繞成了心底永久的記憶,點(diǎn)燃心燈,溫暖曾經(jīng)懷想過(guò)的夢(mèng),照亮未來(lái)明凈的腳步。

        267、生活就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春的生機;夏的綠蔭;秋的收獲;冬的希望。而有的人卻畫(huà)出了春的哀傷;夏的焦躁;秋的凄涼;冬的孤寂。生活的色彩如何,取決于你自己對生活的態(tài)度。

        268、樹(shù)想長(cháng)大,要接受風(fēng)吹雨打;人想成熟,要接受坎坷曲折?部廊珥频Z,可讓我們鋒芒盡露;坎坷如明鏡,可讓我們三省吾身;坎坷如利刃,可讓我們玉琢成器;坎坷如音符,可讓我們生命似歌?部揽墒谷死潇o,坎坷可催人思考,坎坷可發(fā)人深省。單調的經(jīng)歷總是淡然無(wú)奇,平坦的歲月往往索然無(wú)味,順利的人生肯定黯然失色,驀然回首的時(shí)候,令我們深刻的是那些坎坷的經(jīng)歷,盡管疼痛但回味無(wú)窮。

        269、抬眼望秋,天空深邃、蔚藍、靜好、遼闊,云朵兒飄逸、輕柔、靜美、靈動(dòng)。我不喜歡秋,卻在這樣秋意濃濃的天空里,深深陶醉。我愿將心中未傾訴的話(huà)語(yǔ),夢(mèng)中未圓的夢(mèng)想,對著(zhù)天空海誓山盟。愿生命美麗與共,將青春換上新衣裳,穿在我的身上,裹著(zhù)年輕的心,釋放更真、更誠、更期望的夢(mèng)!

        270、天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強,永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

        271、人一旦不存希望,生命也就休止。希望的具體表現就是欲,它形成具體的目標和實(shí)踐的動(dòng)力,而令自己樂(lè )于完成它,樂(lè )于實(shí)現它,從而締造幸福的生活。

        272、任何人處事,不要只局限于某個(gè)小范圍,眼光放遠,增廣膽識,大事多努力,小事不計較,開(kāi)創(chuàng )造福人群的目標,堅持大同人生的美景,邁開(kāi)大步向前走。

        273、如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么,孩子就會(huì )利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著(zhù)急把孩子抱起來(lái),父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著(zhù)自己動(dòng)作麻利地做事。

        274、《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個(gè)詞語(yǔ):守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望”。

        275、教育孩子如育花,精心澆水施肥呵護,方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習養花的經(jīng)驗與藝術(shù)。

        276、不要小看嬰兒,他們有驚人的探求力、接收力、模仿力、記憶力等,許多方面連成年人也望塵莫及,成人只要細細想來(lái)只好在孩子面前自愧不如!

        277、努力做一個(gè)樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的人。一個(gè)快樂(lè )的人,看孩子時(shí),更多的是看到他的優(yōu)點(diǎn),而一個(gè)不快樂(lè )的人看到的更多的是孩子的缺點(diǎn)。

        278、家長(cháng)養成合理的行為習慣并留心使孩子學(xué)著(zhù)去做。

        279、教育孩子要避免那種一做什么就要當狀元的想法。狀元意識就是悲劇意識!安灰尯⒆虞斣谄鹋芫(xiàn)上”的口號是制造童年恐慌的宣言。

        280、你可以說(shuō),“孩子,你慢慢來(lái)”,可是有時(shí)候,快快地“放手”或者也是有必要的。

        281、賞識和激勵是孩子成長(cháng)的陽(yáng)光雨露。

        282、如果你的孩子在歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句:"兩條路在樹(shù)林里分岔,我選擇走人少的那一條",這很正常,不要擔心,他以后也許會(huì )選擇人走的多的那一條。

        283、我很高興你有一顆同情心。

        284、父母給孩子講道理是必要的,但給歲前后的孩子講道理時(shí),要注意自己講話(huà)的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。否則,孩子會(huì )厭惡,反抗。孩子會(huì )說(shuō):你講的話(huà)都是對的,但你講話(huà)的那個(gè)樣子很令人討厭。

        285、應該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對自己記憶喪失信心的因素,因為這種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結合在一起的不自信,往往會(huì )使得兒童記憶力衰退!猍俄]康·德·烏申斯基

        286、經(jīng)驗證明,小學(xué)首先應當教會(huì )學(xué)生學(xué)生怎樣學(xué)習。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識和技能。學(xué)習的能力包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能:會(huì )談、會(huì )寫(xiě)、會(huì )觀(guān)察周?chē)澜缰械姆N種現象、會(huì )思索、會(huì )用語(yǔ)言表達自己的思想。形象地說(shuō),這些技能是工具,沒(méi)有這些工具就不可能掌握知識!猍蘇]瓦.阿.蘇霍姆林斯基

        287、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

        288、在育兒的道路上,家長(cháng)和孩子一同成長(cháng)!

        289、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝,精神生活上的小奴隸。

        290、要培養孩子的挫折力和意志力,抗挫折力不是靠智力培養的,而是靠體力培養。

        291、只要耕耘就會(huì )有收獲。孩子們只要認真刻苦學(xué)習,就一定會(huì )有進(jìn)步。用科學(xué)知識為孩子們插上翅膀,讓他們在未來(lái)世界天空中自由翱翔。

        292、給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽(tīng)故事開(kāi)始建立閱讀和寫(xiě)作習慣,讓孩子盡早學(xué)會(huì )獨立閱讀,盡早養成終身閱讀的習慣。

        293、提出一個(gè)問(wèn)題,我就獎勵你。

        294、教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成一種游戲的。

        295、父母要給予孩子自由成長(cháng)的空間,對錯誤的方向給予引導,對于正確的方向給予鼓勵。

        296、不要做有知識沒(méi)文化的家長(cháng)。有些人有高學(xué)歷,但不見(jiàn)得有文化。如果家長(cháng)不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無(wú)論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,他也是沒(méi)有文化的人。

        297、如果有人問(wèn)我,教育孩子需要哪一種資格,我會(huì )說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。

        298、在孩子歲前后,他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子歲前后,他的身邊最好有一個(gè)積極的權威型父母。在孩子歲前后,他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松,無(wú)效的教育是先松后嚴。

        299、不要以為孩子到歲只是長(cháng)身體的年齡。如果父母讓孩子到歲在祖父母或外祖父母那里度過(guò),等到孩子歲時(shí)父母再把孩子接回來(lái)上小學(xué),那么,這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無(wú)語(yǔ)的沉默者,要么成為無(wú)法無(wú)天的搗亂者。

        300、教育孩子,小時(shí)候要斗勇,長(cháng)大后要斗智;除了愛(ài)孩子之外,還要讓孩子有敬和畏,敬來(lái)自于怕,得先怕,他才會(huì )敬;他不怕,就不會(huì )敬。

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